适合对象

高三年级学生适用，涵盖初升高预习课，同步课程，能力提高课程，重难点精讲课程等，适合学习成绩在各个层次的学生。

教学目标

让学生在轻松快乐的氛围下学习，显著提升孩子学习语文的兴趣，变被动学习为主动学习。帮助学生全面理解和掌握高三语文的所有基础知识点，引导其构建完整知识网络。

课程安排

《第 1 讲 准高三语文二本培优课》本课程8节共十六讲。本课程精选高三语文写作与阅读两个板块，以典型案例分析为授课线索，以讲授方法技巧为授课核心，以提升应试能力为授课目的。 

《第 2 讲 现代文阅读（必考+文学类文本）（第一轮复习）》  和《第 3 讲 现代文阅读（必考+实用类文本）（第一轮复习）》适合需要掌握现代文阅读中必考部分和选考的实用类文本阅读部分的解题方法的同学、备考语文高考的全体学生。 

《第 4 讲 古诗词攻略——“福”星高照系列（第一轮复习）》程针对高考的古代诗词鉴赏部分进行考点整理与题型归纳，传授学生各部分的解题策略，从而提高学生古诗歌的鉴赏能力。

《第 5 讲 作文——特级邹寿元锦囊系列（第一轮复习）》适合于所有备考的学生，尤其是对语文写作不知如何下手，想大幅度提升作文水平的学生。 

《第 6 讲 古代诗文——福星高照系列（第二轮复习）》让学生全面提升古诗文应试能力，同时提升自身的文学素质！ 

《第 7 讲 语文（寒假提分班全面提升课程）高三.衔接课  》

《第 8 讲 这样写作拿高分（3J专题课程）》观点的提炼、材料的整合、结构的布局、语言的驾驭，都离不开思维。思维活跃，就会浮想联翩，再加上丰富的素材和语言积累，就会文思泉涌。

《第 9 讲 语言文字运用 》本课程结合了多个版本的语文教材，主要讲解语言文字运用里的各个考点

《第 10 讲 新材料作文（3J专题课程）》从新的角度——新材料作文的材料类型入手，去深入讨论如何快速进行新材料作文的审题立意，如何做到快（快速不犹豫）、准（准确无争议）、狠（“狠”有特点）。  

《第 11 讲 五好作文》它旨在教会考生如何在高考语文写作中把握好时间，从审题立意到选材布局上高质量地完成考场作文的策略，从而提升学生的写作能力。 

《第 12 讲 文言文攻略（3J专题课程）》适合于对文言文模块掌握的不够理想或者想巩固强化的学生。 

《第 13 讲 文言文、古代诗歌、作文备考策略》明确高考考点，建构知识系统，掌握应试技巧。 

《第 14 讲 唐宋散文选读（保温课程）》 阅读

《第 15 讲 命题作文（专题课程）》本课程是针对命题作文复习的专题课程，适合语文学科基础中等良好、挑战作文优秀等级甚至满分的学生。 

《第 16 讲 论述文、小说、实用类文本阅读解题方略 》在第一轮现代文阅读复习的基础上，对现代文阅读进行进一步的剖析，分为论述文，小说，实用文的阅读解题指导。

《第 17 讲 快速解构作文难点（3J专题课程）》本课程主要从审题立意篇、技巧方法篇、策略效率篇来讲解作文的重点和难点，全面提升学生作文写作技能！ 

《第 18 讲 高三语文能力进阶课A层次》  和《第 19 讲 高三语文能力进阶课B层次》该课程适合准高三年级的学生，进行高二向高三过渡，为新一轮高三的学习夯实基础。 

《第 20 讲 高三语文寒假专题突破课》本课程以专题的形式，帮助同学们进行重点难点突破，在第一轮复习的基础上，有针对性地对历来公认的重点和难点进行拓宽和加深，总结解题思路和方法。 

《第 21 讲 2014高考冲刺课课程》力求有效突破短板，转弱为强，提升应试能力。

《第 22 讲 2012高考锦囊系列冲刺课程-语文（A班）》  和《第 23 讲 2012高考锦囊系列冲刺课程-语文（B班）》适合需要巩固、扎实基础的高三学生。 

《第 24 讲 高考语文冲刺课》 和《第 25 讲 高三语文冲刺课程（高三专题）》本课程适合高考前的冲刺复习。